PLANTEAMIENTO
Para alcanzar los logros en el mejoramiento de la ortografía
en los estudiantes, se debe trabajar en el uso de una herramienta adecuada como
el Word ya que esto permite un aprendizaje más técnico en ellos. Además van a
sentir gusto por el trabajo que estén realizando, evitando la monotonía
tradicional de enseñanza.
JUSTIFICACIÓN
Se ha escogido esta propuesta, porque los estudiantes no
tienen una herramienta adecuada para el aprendizaje en materia de ortografía.
Las herramientas de
trabajo de las TIC, hacen que los estudiantes tengan más acceso a la
tecnología.
OBJETIVO GENERAL
Realizar prácticas
continuas en el procesamiento de las hojas de texto para el mejoramiento
ortográfico en los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Enseñar a los estudiantes sobre la aplicación de la
herramienta Word para que aprendan a escribir correctamente.
Proponer el interés en los estudiantes sobre la importancia
de mejorar la ortografía.
MARCO CONCEPTUAL
La ortografía es la forma de escribir correctamente las
palabras teniendo en cuenta el uso de las mayúsculas, la acentuación, la
entonación o que responden a las necesidades materiales de la expresión
escrita. (Guion, abreviaturas).
METODOLOGÍA
La metodología
empleada para tal fin, es a través del uso de las herramientas básicas de las
Tic pues esto permite que los estudiantes estén mas compenetrados con el tema
de la ortografía.
Hacer partícipes a los padres de familia, para que este
proceso se haga efectivo e inculque a sus hijos el hábito de escribir
correctamente las palabras.
Informar sobre la importancia de la implementación de las
Tic, para el trabajo en clase con los estudiantes.
ACTIVIDADES
Elaboración de un
cronograma para la ejecución de éste proyecto de aula en lo del mejoramiento de
la ortografía.
Orientar a los estudiantes sobre el trabajo a realizar por
medio de la herramienta Word para este propósito.
CRONOGRAMA
La elaboración de la
actividad iniciaría el día martes 13 de Noviembre, en donde se les comunica a
los estudiantes sobre aspectos elementales del manejo de la herramienta Word
como tipo de fuente, alineación del texto, diseño de página entre otros
aspectos.
El día 14 de Noviembre se harán dictados a los estudiantes
en Word los cuales al finalizar se les hará las respectivas correcciones
haciendo ellos mismos el trabajo con previa orientación.
RESULTADOS
Los resultados a
esperar, es que los estudiantes estén en condiciones apropiadas para
desarrollar escritos en Word aplicando las técnicas estudiadas.
Que los estudiantes escriban correctamente un texto en Word.
CONCLUSIONES
El manejo de la
herramienta Word, en el aula, permite a los estudiantes a desarrollar habilidades
en la escritura.
Generar interés en los estudiantes sobre la importancia de
la ortografía para el desarrollo curricular.
Obtener un aprendizaje eficaz en esta temática.
BIBLIOGRAFÍA
Recurso humano
Internet
Computador
